Primero se realizo la lectura de Tendencias emergentes de la educación TIC y se realizo un infrome de la lectura "Tendencias emergentes de la EducaciónTIC.". Las tecnologías emergentes según George Veletsianos (2010) se definen como: “Las tecnologías emergentes son herramientas, conceptos, innovaciones y avances utilizados en diversos contextos educativos al servicio de diversos propósitos relacionados con la educación." (Veletsianos 2010, págs. 3-4)

 En busca del sentido del desarrollo profesional docente en el uso de TIC.   también la profeso medio de una presentación nos explico aspectos importantes de este tema por una clase sincrónica, este tema y las actividades que se realizaron me parecieron de mucho provecho ya que nos hace comprender el cambio inevitable que estamos viviendo ante la era digital con las tecnologías emergentes y además se reflexiono de manera profunda como docentes por qué, para qué y cómo enseñar, cuestionarnos a nosotros mismos cómo ponemos en practica lo que sabemos y cómo hacemos un buen uso de la tecnología.

Además exploramos la plataforma kahoot y conforme a eso hicimos el primer laboratorio, creamos nuestro propio kahoot con algún tema de educación primaria planteado en el programa del mep.

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Referencias: 

Veletsianos, G. (2010). A definition of emerging technologies for education. En Veletsianos, G. (ed.) Emerging technologies in distance education (pp. 3-22). Athabasca, CA: Athabasca University Press.